浙江旅游职业学院作为一所专注于培养旅游行业高素质人才的职业院校，其校训不仅是学校办学理念的核心体现，更是激励师生成长的精神旗帜。浙江旅游职业学院的校训是**“励志、惟实、博爱、精致”**，这八个字凝练了学院对学生的期望与要求，也深度关联中国旅游行业的特色文化。以下是围绕校训的详细解读及其现实意义。

一、校训的由来与背景

浙江旅游职业学院成立于1983年，原名“浙江省旅游学校”，后升格为高等职业学院。随着中国旅游业的快速发展，学院结合行业需求与职业教育特点，于校庆30周年之际正式确立“励志、惟实、博爱、精致”为校训。校训的提出不仅传承了中国传统文化的精髓，更融入了现代旅游服务业的专业要求。

二、校训的逐项解读

1. 励志：胸怀理想，坚韧前行 “励志”强调培养学生树立职业理想与奋斗精神。旅游行业需要从业者具备积极向上的心态，面对高强度服务工作时保持热情。学院通过职业规划课程、行业大师讲座等形式，帮助学生明确目标，如优秀导游方向或在酒店管理领域深耕。

2. 惟实：脚踏实地，求真务实 “惟实”体现了职业教育的实践导向。学院将“实”贯穿教学全流程：实训课时占比超50%，与开元酒店集团、乌镇旅游等企业共建实训基地，确保学生掌握实操技能，如酒店前厅服务、景区数字化运营等“真本领”。

3. 博爱：服务为本，人文关怀 这一理念契合旅游业的本质——以人为本。学院通过志愿者活动（如杭州亚运会服务）、人文课程设计，培养学生跨文化沟通能力和共情力。在国际化校区中，学生还需学习“国际服务礼仪”，理解不同文化背景客人的需求。

4. 精致：追求卓越，精益求精 对应旅游业高质量发展的趋势。学院在课程中引入“金钥匙服务”“米其林服务标准”等高端内容，鼓励学生在茶艺、调酒、导游解说等细分领域做到极致，适应品质旅游时代的要求。

三、校训如何融入学院建设

1. 教学实践中的体现 ? 实训基地“学以致用”：建有全国首个旅游类虚拟仿真实训中心，模拟景区管理等真实场景。 ? 课程思政融合：将“博爱”精神融入《旅游心理学》《民宿运营》等课程。

2. 校园文化的渗透 每年举办“精致服务技能大赛”“文旅创新创业大赛”，选拔出具有工匠精神的学生典型。校史馆专设“校训墙”，新生入学需完成校训主题研学任务。

四、校训对行业与社会的价值

据浙江省文旅厅数据，学院毕业生在省内旅游业就业率连续5年超98%，众多校友成为行业骨干。校训精神实际转化为： ? 行业口碑：学生在服务中体现的专业素养助推“诗画浙江”品牌建设。 ? 社会贡献：疫情期间，师生团队参与设计“无接触式酒店服务流程”，获文旅部推广。

五、学生如何践行校训

1. 参与“一元钱”公益旅游项目，将“博爱”落实到偏远地区旅游帮扶中。 2. 考取“茶艺师”“侍酒师”等高端证书，践行“精致”理念。 3. 通过学院“现代学徒制”，在真实岗位中磨炼“惟实”作风。

浙江旅游职业学院的校训不仅是文字标语，更是培养“文旅英才”的行动纲领。从教室到景区，从实训室到国际舞台，这八个字持续引导着师生成为推动中国旅游业高质量发展的中坚力量。未来，随着数字化、绿色旅游等新趋势涌现，校训的内涵也必将被赋予更多时代意义。